Overslaan en naar de inhoud gaan
Olivia Coussée
Olivia Coussée

Studierichting

Woord

Uitvoeringen

Olivia Coussée
Olivia Coussée

Studierichting

Woord

Uitvoeringen

Wanneer ben je bij STAP gestart en welke vakken heb je gevolgd?

Ik startte in 2016 (denk ik, het was alleszins lang geleden). Ik volgde binnen woord eerst dictie daarna woord voordracht en improvisatie en nu volg ik dramalab en speltheater.

Van welke leerkrachten kreeg je les?

Astrid Sercu, Angelo Vercamp, Gino Debeyne, Lore Dehouck, Lieze Coussement, Karolien Verscheure, Siska Viaene, Martine en ooit ook eens een vervangleerkracht waarvan ik de naam niet meer weet :).

Welk moment in de opleiding zal je altijd bijblijven?

Vorig jaar speelde ik voor mijn examen een toneelstuk dat gebaseerd was op verschillende verhalen van Shakespeare, maar dan door elkaar gemixt en met wat extra absurditeit. Het boekje waaruit we vertrokken heette 'Shakespeare Smoothie' en het zorgde uiteindelijk voor één van mijn leukste toneelstukken ooit. Tijdens het maken van dat stuk ben ik enorm gegroeid in mijn acteren. Sindsdien denk ik meteen aan mijn lessen woord als ik 'Shakespeare' hoor. Nooit gedacht dat die oude verhalen van een dode man mij zoveel plezier zouden brengen.

Met welke emotie werk je het liefst en hoe zie je die emotie terug in je werk?

Ik werk graag met vreugde en probeer vaak aan de hand van kleine dingetjes mijn publiek ook te laten lachen.

Op welk moment in je traject ben je het meest trots?

Mijn examen van speltheater in 4.2. Tijdens het spelen van dat toneelstuk was ik altijd zo blij en slaagde ik erin om er helemaal voor te gaan met nul schaamte. Echt mijn beste examen tot nu toe.

Welke feedback of opmerking van een docent of medeleerling is je altijd bijgebleven, en waarom?

Ik kreeg na een examen de opmerking dat het spelplezier van mijn gezicht af te lezen is en dat dat het publiek aansteekt. Dat is me altijd bijgebleven omdat ik het belangrijk vind om mijn publiek een goed gevoel te geven en ze te overtuigen om zich mee in te leven.

Welke tip, les, of manier van werken van een leerkracht denk je later nog vaak te zullen gebruiken?

Of ik het nog vaak zal gebruiken, weet ik niet. Maar ik zal nooit vergeten toen mijn leerkracht, Lieze, mij helemaal boos liet worden op een pakje papieren zakdoeken om mijn boze emotie te verbeteren. In het begin leek het absurd, maar ze overtuigde me toch om me eens helemaal te laten gaan. Uiteindelijk was dat echt een heel goeie en leerrijke oefening die mij veel heeft geholpen.

Als je één dankwoord aan een leerkracht zou richten, wat zou je dan zeggen?

Dankjewel om mij te besmetten met jouw vreselijk aanstekelijke passie en jouw absurde hoeveelheid aan creativiteit!

Wat typeert jou op het podium?

Mijn spelplezier en enthousiasme.

Als je jouw droomproject mocht realiseren zonder enige beperking, hoe zou dat eruitzien?

Ik zou heel graag een grote theatervoorstelling met zowel muziek, dans als toneel regisseren en er dan ook zelf een rol in spelen.